Tixo Builder Gel ProRosy 15g
zoom_out_map
chevron_left chevron_right
-20%

Tixo Builder Gel ProRosy 15g

Tiksotropiczny żel budowlany Tixo Builder Gel ProRosy 15g

Tixo Builder Gel jest uniwersalnym żelem posiadającym wzmacniające i wzmacniające właściwości. Idealnie nadaje się do każdego rodzaju układania.

Połączenie samorejestrujących się właściwości i tiksotropii gwarantuje brak zawieszenia produktu.

Formuła żelu pozwala wykorzystać technikę pracy bez piły, skracając czas pracy i minimalizując ilość używanego produktu.

9,56 € (brutto)11,95 €-20% 7,90 € (netto)
Brutto

notifications_active Ostatnie sztuki w magazynie

Świetnie współpracuje z naturalną płytką.

Dzięki zastosowaniu specjalnej beztermicznej formuły, pieczenie w lampie jest zminimalizowane.

Cechy żelu z serii Tixo Builder Gel:

Idealne dla urządzeń bez piły.

Właściwości wyrównania – skracają czas pracy i minimalizują ilość używanego produktu.

Świetnie współpracuje z naturalną płytką.

Specjalna formuła minimalizuje spalanie w lampie.

Dostępny w 8 kolorach z pokryciem 90%.

Dostępny w dwóch różnych objętościach: 15 gramów i 50 gramów.

Odcienie: ProRosa

Produkty uzupełniające: izoton, primer, baza X-BOND.

Jak używać:

Przygotowujemy płytkę paznokciową (maturujemy ją, usuwając epitel i kutykulę).

Odtłuszczamy płytkę paznokciową (zalecamy IZOTON).

W przypadku problemów z płytką paznokciową zalecamy użycie prajmera.

Stosujemy bazę (zalecamy X BOND MollyLac – bazę bez kwasu).

W przypadku wzmocnienia nałożyć warstwę ramkową i wysuszyć w LED/UV-lampie o mocy 48 W przez 60 sekund.

Rozwijamy paznokcie, a potem polimeryzujemy je przez 60 sekund. Zamknijcie tunel w około 10 sekund.

Powierzchnia pokrywa się topem hybrydowym lub dodaje się kolor lub ozdoby.

Czas zatwardzania: LED/UV-lampa 48 W – 60 s.

Ostrzeżenia:

Produkt przeznaczony tylko do użytku zawodowego.

Trzymaj się z dala od dzieci.

Może wywołać reakcję alergiczną.

Prosimy o uważne przeczytanie instrukcji stosowania.

5903990557378
1 Przedmiot
8 innych produktów w tej samej kategorii: